Category Archives: 停車熄火環保活動

怠速引擎會浪費汽油, 浪費錢, 縮短發動機的壽命, 排放溫室氣體, 也會造成有害的空氣污染跟噪音. 不管你在那裡如果你想改善空氣品質可以自己把這些圖片印出來, 分發 (無版權). 適合展出或分發的地方: 學校內、學校大門、駕駛學校、摩托車跟汽車經銷商、公共汽車站跟火車站、垃圾車停車場、停車場及建築地盤。貼在電梯, 小便池, 或人會停留的地方可能最有效. 如果你想支持或參與這個活動請按’Like’或跟別人分享. 也可以用聯繫表格或發email給Luc@peacemakerfoundation.com. 如果您的工作在於客運、計程車、或送貨公司請按這裡 Idling engines wastes fuel and money, reduces engine life, emits greenhouse gases, and creates harmful air and noise pollution. If you would like to help improve the air quality wherever you are then you can print the pictures out yourselfContinue reading “停車熄火環保活動介紹 Intro to Stop Engine Idling Campaign”

美國 America http://iturnitoff.com http://www.sustainableamerica.org http://nyc.missionelectric.org/2013/12/27/new-york-citys-efforts-to-stop-idling/ http://www.idlethreatmovie.com/ http://tri1025.com/city-of-fort-collins-breathe-easy-anti-idling-campaign-video-interview/ 停車熄火活動在小孩子的教育 Around schools: Interweaving stop-idling campaigns with children’s education http://files.earthday.net/ednnoidle/Make%20a%20Good%20Choice..Choose%20No%20Idling_Lesson%20PLan.pdf http://www2.epa.gov/region8/idle-free-schools http://www.cleanaircampaign.org/Your-Schools/About-Clean-Air-Schools https://www.flickr.com/photos/oec/3489519186/ 國際 Around the World: International http://earthitude.com/  非常好的一個網站； 包括很多環保的方法  A great up and coming website by my friend Rey.  Collection of resources, and a lot of eye-opening information on green living and saving the Earth.  TakeContinue reading “停車熄火資訊與鏈接 Links to resources & information about engine idling “

記住：孩子喜歡遊戲，故事，卡通。如果我們能幫助孩子體會到學習就是最好的遊戲, 那我們已經做給他們很大的服務了。 教語言課配合藝術有很多好處: 過程中學生可以用到聽到很多語言的詞會與文法。畫畫也能讓學生安定下來專注所以對他們的學習有幫助。此外聽覺和視覺任務都容易能異口同聲得做，所以學生畫畫的時候也可以說話或聽故事和音樂。 大部分的學生很喜歡畫畫。讓學生做一些海報或圖片也可讓您達到有點平靜, 而且父母很可能會很快樂因為他們能親眼看證明他們的孩子會做一些建設性的動作。如果作品能幫助地球或人類福祉或健康那就更好了。有時候藝術品可當成廣泛的活動的一部分。例如，在美國學校參加了停車熄火環保活動: 學生展出他們畫的海報，甚至走到學校外面，提醒家長熄火。 學生做海報時我平常會大聲的念他們以前學過的故事或文章。這樣也可以當記憶力遊戲:念的時候暫停讓孩子們提供下一個次、情況、或話題。他們講對就得分了。 建議：每個學生必須先用鉛筆畫草圖包括所有的文字。老師要確定都是對的然後寫一個’OK’或’好’ 在角落或後面。紙上有老師寫的’OK’或’好’學生再可以開始用墨筆或顏色。海報與圖片最好要包括很多文字喔! Just remember: kids like games, stories, and cartoons.  If we help children to see learning as fun – as the greatest game – then we’ve already done them a great service. The great thing about using art in language classes is that students can use andContinue reading “語言課配合藝術”